2011年暑期，由清华大学马克思主义学院、教育部清华大学高校德育中心、全国高校马克思主义基本原理教学与学术研究会、昆明理工大学社会科学学院联合主办的第6届全国高校马克思主义基本原理（暨第29届马克思主义哲学）教学与学术研讨会在昆明理工大学隆重召开。清华大学，中国科技大学、同济大学、吉林大学、厦门大学、武汉大学、中南大学、海南大学、高等教育出版社、思想理论教育导刊等60多所高校及出版单位的80多名专家学者参加了会议。教育部社科司副司长徐维凡教授、云南省教育工委副书记、昆明理工大学党委书记到会讲话。马克思主义理论工程首席专家、昆明理工大学王展飞教授在大会上作主旨发言。

大会围绕马克思主义基本原理在中国的当代创新与发展、国外马克思主义研究新动态新进展、马克思主义基本原理教学中的重点难点疑点、马克思主义基本原理教材体系向教学体系的转化和马克思主义基本原理及思想政治理论课的实践教学等五个问题展开了广泛的讨论。我校马克思主义学院张云阁教授在大会上做了“马克思主义基本原理概论课实践教学何以可能”的主题发言。

张云阁教授在发言中指出，开展实践教学的一个重要前提是弄清楚什么是“实践教学”?当前实践教学难以开展的一个重要原因，是人们将实践教学仅仅等同于社会实践，这种认知上的误区，导致实践教学建设步伐缓慢。张云阁教授认为，只要具备以下三个特征，就应该属于实践教学：一是学生在教学过程中具有主体性，二是学生在教学过程中具有能动性，三是学生在教学过程中具有受益性。由此，实践教学不仅仅在课堂外，也可以在课堂上，不仅仅在校园外，也可以在校园内，接下来，张云阁教授对实践教学的具体形式做了进一步的阐述。

“全国高校马克思主义基本原理（暨马克思主义哲学）教学与学术研讨会”每年举办一届，至今已经举办了29届，是我国马克思主义理论工作者进行学术研讨与教学经验交流的一个全国性的平台。我校马克思主义理论学科及其思想政治理论课教学通过这个平台积极宣传与展示自己，在国内同行中产生了积极的影响！

张云阁教授在会上做主题发言